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第十一届“鲁迅青少年文学奖”上海地区颁奖典礼圆满落幕

发布于2019-06-29   浏览125次   评论0条  

万元大奖获得者曹文钰说:我们写作,其实是在“发出声音”

 

6月29日下午,2019第十一届鲁迅青少年文学奖上海地区的颁奖盛典在上海图书馆隆重举行,华东师范大学第二附属中学(紫竹校区)高二的曹文钰同学摘得大奖,她在颁奖现场说:“我们写作,其实是在‘发出声音’。我们幸运有文字这样的载体,幸运身处文字能够被传播的时代,幸运能够聆听到各种美妙的想法,幸运有足够多的倾听者。

 

上海教育新闻宣传中心主任、上海教育报刊总社社长仲立新给万元大奖获得者曹文钰颁奖

 

参加颁奖典礼的四百多位获奖中小学生一起分享了“鲁迅青少年文学奖”的精神传统以及阅读、写作的人生乐趣和收获,共同开启“鲁迅青少年文学奖”第二个光荣的10年。

 

据鲁迅青少年文学奖组委会副主席、东方教育时报总编辑徐建华介绍,今年第十一届鲁迅青少年文学奖自4月启动以来,历时3个多月,上海地区就吸引了20多万的青少年学生参加。而从今年的作品来看,小学生的作文大多写家庭、写校园,还有不少写童话,写得率真而富有童趣。初中生的作品渐渐体现出少年特有的多愁善感,也初步展现了自己的写作风格。高中生更多对人生、对未来、对国家的思考,难能可贵的是,不少高中生已经产生自己的价值判断和自己独特的写作视角。

 

一等奖获得者代表合影

 

徐建华说,每年最后获得比较好成绩的学生都有一个普遍规律,就是他们都有多年大量阅读的经历,没有长期的阅读积累就不可能写出真性情的好文章。写作没有“速效药”,暑假期间,希望家长不要逼孩子读太多的辅导班,让孩子快乐地读自己喜欢的书。

 

上海市作家协会副主席秦文君在做《阅读与写作》报告

 

颁奖典礼上,上海市作家协会副主席秦文君女士做了主题为《阅读与写作》的报告。“今天同学们得到的这个奖非常重要,它证明了你在文学上的一次爆发”。然而,在秦文君的眼中,从事文学创作是一场马拉松,光有一次爆发是远远不够的,阅读和写作活动都需要长期的积累和准备。首先是要保证一定的时间。在这段时间里完全沉静下来,保证持续的积累。灵感总是光顾有准备的人。其次,阅读是写作之母。“我不相信一个人没有经过好的阅读,就能写作出好的文章。”第三,写作不是一种单一的能力。以著名作家任溶溶为例,任老的爱好很多,京剧、古典音乐、美食都是他的心头所好,这些多样的爱好会加深写作者对生活的理解,提高审美情趣。另外,写作者要保持一定的独特性。这包括不同的生活,也包括不同的看待世界的眼光。希望获奖的同学珍惜机遇,在原有的基础上更加努力,成为一颗颗文学界的新星。

 

《收获》杂志副编审叶开在做主题报告

 

《收获》杂志副编审叶开在题为《什么是有效的阅读》的主题报告中说:“当代学生身处信息文明时代,学习和认知世界的能力都要像手机、电脑一样不断升级。”他以最近热播的动画电影《千与千寻》为例,列举动画片中神魔的原型和《山海经》中海外异兽形象的相似之处,启发同学们学会在广泛阅读的基础上开展深入研究。‘生也有涯,而知也无涯。’没有人能读尽全世界的书,哪怕是上海图书馆藏书量的千分之一都很难达到。所以要寻找到和自己的生命能够产生较长互动的那本书。“那就是和你最有缘的,你命中注定的那本书”。对这样的书开展深入研究,之后就有可能提出有价值的问题,从而成为自己研究生涯和文学生涯的开端。

 

今年的鲁迅青少年文学奖经过层层遴选,万元大奖由华东师范大学第二附属中学(紫竹校区)曹文钰同学摘得。她在比赛的现场作文《告别》中写道:“对,十八岁不是什么立即奏效的魔法,而是一只在后面追赶着你跑的怪兽。从前,我以为十八岁后的世界是‘完美之地’。我为了追寻朝霞、夕阳,目睹伟人的英姿和英雄的背影向前跑,但现在我突然想停下来了。我想我在之前的某一天和自己说过‘珍重,再见了。你去完美之地好好过,我去别处看看,有缘会汇合,在仙境里。’”

 

万元大奖获得者曹文钰

 

她用精准的语言勾画出在十八岁到来之际,少男少女们紧张、憧憬、希翼的复杂心情,优美文采获得评委老师的一致好评。

 

在典礼现场,曹文钰阐释了写作对于青少年群体的意义:“我们写作,其实是在‘发出声音’。我们幸运有文字这样的载体,幸运身处文字能够被传播的时代,幸运能够聆听到各种美妙的想法,幸运有足够多的倾听者。

 

浦东新区进才中学北校的陈瑞妍这次获得了初中组的特等奖,她写的是和爸爸之间的一个故事。“当初一看到题目就想起了这件事,马上就开始动笔写,回家反复润色,这件事对我印象太深了。”她说,小时候也觉得写作很枯燥,但随着阅读的增多,对生活中的细节也有了越来越多的观察,觉得写作也没有那么难。“反而是很享受,有时候会很主动想要写作。”她有些腼腆说,“比如这次看到中考作文题目,觉得挺有意思,就忍不住自己也写了一篇。”陈瑞妍喜欢《简爱》《追风筝的人》这样经典小说,但也会看看流行小说,“觉得很好玩。”她说,阅读能让她静下来。“我最喜欢的就是一个人坐在那里,读书读一个下午,整个人都能感到安宁。

 

浦东新区进才中学的沈逸岭获得了高中组的特等奖:“在参赛之前正好看了《一个陌生女人的来信》,就有了这样的灵感。”沈逸岭说,她喜欢写作,平时有点感想就会写下来。“哪怕只是今天太阳很好啊,我也会想写下来,可能我是个很直白的人。”她笑着说。“可能很多人觉得作文很难写,但是我一直觉得写作是一种享受,是我对生活的一种表达。”沈逸岭说自己也热爱阅读,不过随着升上了高中、课业的加重,平时阅读的时间减少了很多。这次暑假她已经做好了计划表,打算把之前买了没看的书都好好看一遍。“我觉得,晚上把灯光调暗一点,坐在沙发上看一晚上的书,最有感觉了!

 

小学组特等奖获得者、浦东新区逸夫小学俞依文同学

 

多读、多记、多观察,是今年第十一届鲁迅青少年文学奖小学组特等奖获得者、浦东新区逸夫小学俞依文同学的“成功秘诀”。此次的获奖作文《我看他笑了》就源于她对生活的用心体悟。“二零一六年九月三十日,这是神圣的一天,因为这一天我多了一个小伙伴,我的妈妈给我带来了个小弟弟,那天的我又担心又开心。”在这篇文章中,俞依文用生动的语言描述了妈妈生弟弟那天自己起起伏伏、过山车式的心情。从一开始因为担心妈妈开刀,觉得“心里总有块石头压着,上课时坐立不安,听不进去”,到去了医院“看见躺在病床上的妈妈很虚弱,我顿时大哭了起来”,再到“我转过头去看了看熟睡的弟弟,他是那么的可爱……我不禁好奇上前轻轻抚摸了一下他的小手,弟弟顿时把我的手指抓得紧紧的,我瞬间感觉到了作为一个姐姐的幸福感”,情感的转换真实自然,且充满了童趣。

 

颁奖典礼现场

 

另外,颁奖典礼现场也宣布了荣获今年鲁迅青少年文学奖上海地区一等奖、二等奖和三等奖的获奖者名单,并现场颁奖。

 

鲁迅青少年文学奖由上海鲁迅文化发展中心、上海教育报刊总社主办,东方教育时报承办,上海中小学幼儿教师奖励基金会、上海市海外交流协会、同济大学鲁迅研究中心、新读写杂志等单位协办。

 

(东方教育时报 时报记者 :周慰  忻硕如   陆洲  摄影:薛婷彦)


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